Formation TICE des personnels
Quatre cibles sont privilégiées :
Les enseignants du scolaire
L’intégration des TICE dans les pratiques professionnelles de tous les enseignants est un enjeu majeur pour la modernisation du système éducatif. C’est un impératif institutionnel pour répondre aux exigences du socle commun des connaissances et des compétences et pour favoriser la généralisation des B2i.
C’est également une nécessité pour tenir compte de la culture des nouvelles générations nées avec le numérique et, dès lors, accompagner le renouvellement profond des méthodes pédagogiques.
Les enseignants du supérieur
A l’université, les enseignants ont la nécessité d’intégrer dans leurs pratiques des outils déjà largement utilisés par les étudiants, afin de favoriser la transmission des savoirs et d’accompagner les apprentissages selon des modalités renouvelées.
Ils doivent participer à la mise en place et la généralisation des C2i pour tous les étudiants.
Les formateurs
La formation et l’accompagnement des enseignants doit être à la hauteur des enjeux pour les aider à développer les compétences professionnelles nécessaires à une intégration efficace des TICE dans des pratiques. Les formateurs d’enseignants ont un rôle central à jouer. Leur formation, associée à une réflexion sur la mise en place de nouveaux dispositifs, dans la perspective du C2i2e, constitue un outil indispensable au service du développement des usages.
Les personnels d'encadrement
Les personnels de direction et les corps d'inspection sont appelés à mettre en place et piloter des politiques numériques au niveau de l’établissement, de la circonscription ou de la discipline, articulées à la politique nationale. Ils ont un rôle majeur pour donner de la cohérence à l'ensemble des actions déjà menées (B2I, C2I, formation des enseignants, plans d'équipement, etc.) et impulser de nouvelles actions.
